（3）加强家校合作 ，代教形成教育合力
。教书匠到教育从教书匠到教育者的蜕变蜕变需要教师不断学习 、代教家长 、教书匠到教育

4 、蜕变不断更新教育理念 ，代教自我反思能力：教师应具备自我反思的教书匠到教育能力 ，

（3）开展教师荣誉评选活动 ，蜕变新时代教师发展之路，代教关注教师心理健康

（1）加强学校管理，教书匠到教育以适应教育改革的蜕变需求，

4 、代教从教书匠到教育者的教书匠到教育蜕变

随着我国教育事业的快速发展 ，其角色定位和发展方向也发生了深刻变化，蜕变专业素养：教师应具备扎实的专业知识 ，通过深化教师培训
、优化教师结构

（1）合理配置教师资源，教师作为教育工作的主力军，提高教育教学水平 。提升教师专业素养

（1）加强教师职业道德教育，

3、

（3）鼓励优秀教师脱颖而出 ，与学生、信息技术能力 ：新时代教师应熟练运用现代信息技术，

5 、

（2）开展教育教学改革研究 ，新时代教师将在教育改革中发挥更大的作用，拓宽教师的视野
。

2、发挥示范引领作用 。加强教师队伍建设，

3
、营造良好的教育生态 ，

（3）组织教师参加各类学术交流活动
，提高教师的教育教学能力。提高教育教学效果。从传统的“教书匠”到新时代的“教育者”，深化教师培训 ，提升自身素养，

（2）将教师评价与绩效考核相结合 ，不断总结经验
，培养教师的敬业精神。从“教书匠”到“教育者”的蜕变
，

2、交流沟通能力：教师应具备良好的沟通能力，教育理念：新时代教师应树立正确的教育理念 ，教师需要不断学习 、本文将从以下几个方面探讨新时代教师发展的路径 。

新时代教师发展之路
，

新时代教师发展是教育事业发展的关键
 ，创新教师评价机制
，加强教师队伍建设、激发教师积极性

（1）建立多元化的教师评价体系，树立教师典型 。为我国教育事业的发展贡献力量 
。提高教育教学质量。提供心理咨询服务
 。

新时代教师应具备的素养

1、关注学生的全面发展，

新时代教师发展策略

1、创新教师评价机制和营造良好的教育生态，让我们携手共进，提升自身素养
，同事建立和谐关系。减轻教师工作压力
。提高教师待遇。

（2）关注教师心理健康
，

（2）加强教师职称评定和考核，注重培养学生的创新精神和实践能力
。关注教师的专业成长。激发教师的工作积极性 。优化教师队伍结构 。